Чому я дивлюся серіали і не можу від цього відмовитися?

Чому я дивлюся серіали і не можу від цього відмовитися?

Ви не самотні. Перегляд ТБ - найпопулярніше проведення часу в промислово розвинених країнах: в середньому люди проводять перед телевізором по три години на день, тобто приблизно половину свого дозвілля. За життя довжиною 75 років на телепередачі витрачається до 9 років. І з усіх доступних телепередач серіали захоплюють нашу увагу найсильніше. Можливо, вони викликають залежність?

Чому ми дивимося телевізор більше, ніж нам треба?

Немає нічого поганого в перегляді телепередач, якщо тільки ви не вважаєте інакше. Люди, які дивляться телевізор менше двох годин на день, не надто про це турбуються. Але завзяті глядачі, які витрачають від чотирьох годин на день і більше, кажуть, що воліли б проводити менше часу перед екраном. Вони дивляться ТБ більше, ніж планують, але не можуть просто вимкнути телевізор і піти. Дослідники Роберт К 'юбі і Міхай Чіксентміхаї виявили, що так і є, хоча чим більше люди дивляться ТБ, тим менше їм це подобається, якщо судити за звітами самих "" інтенсивних споживачів "" ТВ.

Дійсно, К 'юбі і Чіксентміхаї побачили багато схожого між тими, хто часто дивиться телевізор, і залежними людьми. Наприклад, в обох групах люди здійснювали повторювані (безуспішні) спроби знизити "" споживання ""; в обох групах це викликало синдром скасування; і там, і там "" споживання "" відбувалося частіше, ніж людям хотілося б; і в обох групах люди приділяли багато часу "" наркотику "", будь то ТБ або кокаїн.

К 'юбі пізніше сказав, що доказів, які підтверджують, що ТБ викликає клінічну залежність, недостатньо, але телевізор безумовно захоплює нашу увагу так, що встояти перед цим важко.

К 'юбі і Чіксентміхаї вважають, що ТБ запускає в нас орієнтовний рефлекс - інстинктивну зорову і слухову відповідь на будь-який раптовий або новий середній стимул. Якщо ми чуємо, як щось падає, ми обертаємося подивитися, що це. Якщо поблизу з 'являється рухомий предмет, ми автоматично на нього озираємося.

Це означає, що телевізор привабливий для "" вбудованої "" чутливості до руху, яку ми розвинули в далекому минулому, щоб помічати і відстежувати загрози для нашого виживання. Це здається переконливою причиною для перевірки мерехтливої галасливої скриньки в кутку. Але чому ми його не вимикаємо, коли розуміємо, що він не тільки не є загрозою, але і не надто цікавий?

Чому ми дивимося серіали? Чи є користь від мильних опер?

Ті, хто пристрастився до мильних операцій, можуть назвати безліч причин, чому ті цікаві, важливі і пізнавальні. Підлітки стверджують, що серіали відкривають їм вікно в світ дорослих і дають цінну інформацію. Вони люблять розмірковувати про те, як різними героями вирішуються виникають за сценарієм побутові конфлікти, гадати, як би вони самі впоралися з ситуацією. Так само, як і дорослі глядачі, вони люблять обговорювати з родиною і друзями сюжети і персонажів. Це все збагачує соціальний досвід: сприяє навчанню, уяві та спілкуванню з реальними людьми після перегляду.

Еволюційні соціальні психологи кажуть, що люди жили в маленьких споріднених групах протягом трьох мільйонів років. Вчені вважають, що багато в чому наше мислення і дії еволюційно націлені на вирішення проблем проживання в групах: люди в різних країнах мають великі словники для опису того, наскільки людина відкрита співпраці або владна, є потенційним лідером, ворогом чи другом.

Є навіть гіпотеза, відповідно до якої інтелект приматів розвинувся переважно для вирішення складних соціальних завдань, а не для пошуку їжі та використання інструментів.

Теорія соціальних пліток Робіна Данбара стверджує, що мова з 'явилася у людей, щоб ми могли розбиратися в складних соціальних відносинах і знаходити способи підтримувати їх у великих групах. Тобто для виживання нам завжди було важливо знаходити способи спілкуватися один з одним і жити пліч-о-пліч, і мову, поведінку і навіть мислення розвивалися в основному з соціальних взаємодій.

Так само, як орієнтовний рефлекс є стародавнім інстинктом, який запускається галасливим мерехтливим телевізором, наша потреба постійно поповнювати знання про побутові відносини і взаємодії - це прояв рушійної сили еволюції.

Крім того, можливе ще одне пояснення: закони людської пам 'яті. У 1927 році психолог Блюма Зейгарник описала, як у серії експериментів людей переривали під час завдання і не давали його доробити - і тоді воно запам 'ятовувалося на 90% краще. Це пояснює, чому офіціанти в ресторані запам 'ятовують все замовлення, не записуючи, але забувають про нього, як тільки рахунок оплачений. Людський розум пам 'ятає все, що ще потрібно зробити (або дізнатися).

Робота Зейгарник надихнула інших вчених на дослідження людської схильності "" повертатися "" до незавершеної дії і на створення теорії завершення (потреби доводити справу до кінця).

Наше глибоке небажання зупинятися на півдорозі також може пояснити, чому ми підсідаємо на серіали різного виду, починаючи з вікторіанських журналів під редакцією Чарльза Діккенса і закінчуючи сучасними мильними операми. Зейгарник виявила, що її випробовувані рішуче заперечували, якщо їх переривали: коли щось вже почалося, ми хочемо дізнатися, чим воно закінчиться. Особливо якщо це якась історія, і тим більше якщо в основі сюжету лежать людські відносини.

Отже, схоже, що ми еволюційно запрограмовані реагувати на телевізор та історії, які ніколи не закінчуються. Вражаюче, що ми взагалі знаходимо час на щось ще!