Хто вивчить іноземну мову швидше?

Хто вивчить іноземну мову швидше?

Серед нас зустрічаються поліглоти, яким нічого не варто вивчити нову мову за пару місяців. Принаймні до достатнього для упевненого спілкування в побуті рівня. Але немало і тих, кому десятиліття навчання не йдуть про запас. У чому причина відмінностей? Американські дослідники вважають, що вся річ у тому, чим зайнятий мозок під час відпочинку.


Учені з Університету Вашингтону упевнені, що п'ятихвилинного виміру активності мозку в стані спокою цілком вистачає, щоб визначити, наскільки успішно доросла людина зможе вивчити іноземну мову.

Працюючи за замовленням американського Управління військово-морських досліджень, учені уперше використали дані про мозкові хвилі в стані спокою, щоб передбачити швидкість вивчення іноземної мови. На думку військових моряків, це дозволить ефективніше проводити професійний відбір, швидко виявляючи людей із здібностями до мов.

Автор дослідження доктор Шантель Прат(Chantel Prat) вважає, що функціонування мозку в стані спокою зберігає в собі дані про 60% здібностей людини до вивчення другої мови.

У експериментах взяли участь 19 чоловік у віці від 18 до 31 року, не знайомих з французькою мовою і що ніколи раніше не намагалися його вивчити. Упродовж двох місяців волонтери відвідували лабораторію Прата по два рази тиждень, щоб взяти участь в 30-хвилинному зайнятті по вивченню мови з використанням комп'ютерної програми з елементами віртуальної реальності.


За п'ять хвилин перед і після зайняття учасники експерименту надівали на голови гарнітури енцефалографа і розслаблялися, сидячи із закритими очима і спокійно дихаючи. Дослідники в цей час фіксували стан активності кори головного мозку — області, відповідальній за пам'ять, увагу і сприйняття.

"Мозкові хвилі, які ми фіксували, відбивають синхронну активність великих нейронних мереж, — розповів доктор Прат. — Ми виявили, що чим більші мережі генерували частоти "бета",(частоти мозкових хвиль, пов'язані з мовою і пам'яттю), тим швидше навчані освоювали французьку мову".

Щоб підтвердити здогадку, після закінчення восьмитижневого тренінгу волонтерам влаштували екзамен з пройденого матеріалу. Як і очікувалося, володарі великих нейронних мереж, що проявляють "бета-активність", засвоїли уроки французького удвічі швидше.

Прат підкреслює, що активність роботи мозку точно вказала на здібності до вивчення мови. Учасникам з меншими "бета-сетями" було потрібно більше часу для засвоєння учбового матеріалу.

Проте, як відмічає Прат, швидкість засвоєння мовної програми ще не все.

"Необхідно також враховувати мотивацію, учбові навички і практичні методи", — вважає він.

Наступний етап дослідження Прата буде спрямований на пошук способів стимулювання "бета-активности" головного мозку в стані спокою за допомогою тренування нейронного зворотного зв'язку.


"Вивчаючи індивідуальні відмінності в мозку, ми виявляємо основні обмеження на процес навчання і обробки інформації, розробляємо шляхи вдосконалення мовної майстерності", — розповів доктор Прат.

За його словами, це може принести користь не лише військовим, які оплачують дослідження, але також економіці і освіті.