Синдром відмінника. Чому для дитини небезпечно бути кращим

Синдром відмінника. Чому для дитини небезпечно бути кращим

Вчитися на одні п'ятірки - це здорово, але тільки якщо вищий бал не дістається дитині ціною власного здоров'я.

Його портрет

Така дитина прагне бути першою за всяку ціну. Він хворобливо сприймає будь-яку критику. Для нього не існує інших оцінок, окрім вищої. Він не терпить похвали в чужу адресу, оскільки хвалити дозволено тільки його. Ця дитина страждає синдромом відмінника, який починає проявлятися вже в початковій школі і швидко набирає темпи.


Звідки ноги ростуть

Причин розвитку синдрому відмінника може бути декілька.

  • Батьки, що пережили неуспіх у своєму дитинстві, намагаються за допомогою дитини досягти усього того, чого не змогли колись досягти вони самі. За рахунок його перемог вони піднімають свою самооцінку і підтверджують власний статус.
  • Дитина намагається заслужити любов батьків за допомогою відмінних оцінок. Тільки своїми успіхами він може притягнути до себе їх увагу, почути похвалу.
  • У дитини занижена самооцінка, яка сформувалася ще до школи, коли батьки негативно реагували на помилки свого малюка, забуваючи про те, що він тільки вчиться жити і помилятися - це природно. У школі ситуація посилюється стресом, який дитина випробовує в новому середовищі. А тут ще батьки постійно порівнюють його з іншими дітьми: ось, мовляв, Маша добре написала роботу, а ти що ж нас ганьбиш?

Прогноз на майбутнє

Відмінник в школі плавно переростає у відмінника-студента. У новому колективі він зустрічає людей, які теж вчаться добре, але для них вищий бал - не самоціль. Наш відмінник відчуває серйозну небезпеку. Він буде неймовірною працею досягати успіху, захистить кандидатську дисертацію, його як і раніше будуть усім ставити в приклад. Потім з відмінника він перетвориться на перфекціоніста: кожен його крок, слово мають бути вивірені до дрібниць. І ось перфекціоніст виходить на роботу. Горе його колегам, які виконали завдання не вчасно або не в повному об'ємі. Втім, саме чужі невдачі приноситимуть йому задоволення.

Якщо така людина зможе піднятися по кар'єрних сходах і опиниться в статусі керівника, штат його підлеглих регулярно мінятиметься, тому що відповідати рівню начальника-перфекціоніста складно. Він затримується на роботі допізна, у нього немає вихідних, у відпустці він продовжує працювати. Того ж він вимагатиме від підлеглих. Співробітники, не готові працювати в таких умовах, шукатимуть нову роботу, адже навіть найвища зарплата і престижна посада не змусять звичайну людину працювати на шкоду собі.

Пацієнт психоневрології

Дитині з синдромом відмінника складно дружити з іншими хлопцями - немає вільного часу і загальних тем для розмови частенько теж немає. Такі діти самотні, в колективі їх називають "ботаніками". Про них згадують, тільки коли треба списати домашню роботу.

Синдром відмінника - це не просто психологічна проблема, яка заважає дитині, а потім і дорослому бути щасливим. Дуже часто у таких дітей починаються тики - часте моргання, покашлювання, згинання-розгинання пальців і рук, наприклад. Батьки стикаються з тим, що кожна не вища оцінка провокує у дитини істерики, поганий сон і масу інших проблем. У таких ситуаціях вже не обійтися без консультації психоневрології, яка може призначити медикаментозне лікування.

Батькам не можна

  • Порівнювати свого сина або дочку з іншими дітьми. Порівнювати дитину можна тільки з ним же самим - його попередні успіхи з його новими досягненнями. Показати, чого вдалося досягти цього року в порівнянні з минулим, наприклад.
  • Лаяти за оцінки. Якщо раптом замість "десятки" ваш відмінник приніс "сімку" або навіть "трійку", не лайте його, з'ясуйте, що не вдалося зробити, і допоможіть розібратися з важким матеріалом.
  • Боятися помилок. Помилка - це стимул виправити її, впоратися з трудністю, здолати себе. Не помиляється той, хто нічого не робить.
  • Оцінювати особу дитини за оцінками. Оцінка - це тільки тимчасовий показник якогось етапу навчання. А ви любите своє чадо просто тому, що воно є, без всяких умов. Показуйте свою любов при кожній нагоді.
  • Відштовхувати. Коли ви втомлений приходите з роботи, а дитина кидається до вас зі своїми враженнями від школи або спілкування з однолітками, обов'язково вислухайте його. Відразу ж, поки дитина ще переповнена емоціями. Потім його радість від зустрічі з вами стихне, ціна дитячого одкровення впаде.
  • Перевантажувати. Ви хочете, щоб дитина була різнобічно утворена, тому записали його в усі кухлі і секції. Але школа віднімає багато сил, їх не залишається на інше зайняття. Ваша дитина - не ледар, ймовірно, ви просто переоцінили його можливості. Нехай він вибере гурток або секцію, де йому самому цікаво, а не той, який престижний або популярний в колі ваших знайомих.