Порушення письмового та усного мовлення у дітей

Порушення письмового та усного мовлення у дітей

Іноді батьки скаржаться, що дитина погано читає і робить багато орфографічних помилок. Буває, що його вже марно лаяти. Він буде чесно вчити правила, намагатися читати, але тільки все це перетворюється для нього в тортури.

Якщо ви захочете знайти причину, то доведеться звернутися до логопеда, який у більшості випадків заявляє, що ці порушення виникли вже давно, коли малюк вимовляв перші слова. Між порушеннями мови, листа і читання існує тісний зв 'язок.


 На що звернути увагу батькам у розвитку дитини

      1. Формування мови. Воно повинно закінчуватися до трьох років. 2. Поведінка дитини. Існує особливий тип: діти - крикуни. Начебто в цьому немає нічого особливого. Однак батьки повинні оберігати їх від надмірних навантажень. Зазвичай у таких дітей зранку сиплий голос, який потім розходиться. З часом на голосових зв 'язках утворюються так звані вузлики крикунів. У таких випадках, щоб усунути ці порушення, необхідні вправи і медикаментозна допомога.  

Письмова мова

Письмова мова формується на базі усної. Щоб дитина почала писати, у неї повинна бути добре сформована усна мова, фонематичні процеси і моторика. Якщо є порушення в цих сферах, то тривогу треба бити в старшому дошкільному віці. Якщо у дитини є загальний недорозвиток і вчасно це не виправити, то в школі їй буде туго і знадобиться логопедична допомога.

Для профілактики письмового мовлення в дошкільному віці необхідно розвивати усну мову, формувати словник, лексико-граматичний лад, розвивати моторику і просторове орієнтування, тобто дитина повинна знати, наприклад, де біля аркуша паперу кути, право або ліво, верх або низ тощо.

Профілактикою порушень батьки повинні почати займатися з самого народження, а також стежити за станом його здоров 'я. І тут мається на увазі не стільки соматичне здоров 'я, скільки психологічне. Слідкуйте за своїми словами, особливо щодо дитини. Необдумане слово може нести руйнівну функцію. На письмову промову варто звернути увагу в старшому дошкільному віці. У її розвитку допоможе конструктивна діяльність: малювання, аплікація, ліплення тощо. Цей потребує посидючості та формування координації. Дошкільна програма якраз спрямована на профілактику у дитини порушень у цих сферах.  

Вправи для дошкільнята:

  • Дорослий беззвучно артикулює гласні, і дитина, здогадуючись по губах, показує відповідну літеру. Йому буде легше, якщо ви щоразу загадуватимете певну літеру. • Тепер, навпаки, вгадуєте ви. • Вимовляємо гласні літери нарозпів. • Спробуємо вимовляти гласні літери в парі, також нарозпівши: АІ, ІА, ЕІ, ОУ. • Складаємо склади в парі з згідними літерами, вимовляємо, міняємо літери місцями.

Важливо зрозуміти різницю між звуками і буквами, і що вони не завжди збігаються. Якщо ваша дитина в дошкільному віці вже пише, але робить орфографічні помилки, не варто турбуватися. Всьому свій час. Коли він піде до школи, йому пояснять правила. Батькам слід постаратися на домашніх заняттях давати дитині слова, які як чуються так і пишуться, щоб вона не змогла помилитися. Головне, батькам не перестаратися. Роблячи добро дитині, і та даючи їй навантаження, що не відповідає віку, можна нашкодити. У крайньому випадку поясніть йому, як це правильно пишеться, не вдаючись у подробиці.

Перш ніж обурюватися з приводу своєї дитини, допоможіть їй в освоєнні рідної мови. А якщо не виходить, зверніться до логопеда. Пам 'ятайте: головне у вихованні - перебувати з ним поруч, допомагати йому, і у вас все вийде.