Підлітковий період. Зрозуміти і пробачити.

Підлітковий період. Зрозуміти і пробачити.

      Як мили нам були діти, коли вони були маленькі, такі ласкаві, ніжні, прогнозовані. Їхні конфлікти, сварки, образи були зрозумілі. Світ був прекрасний і ясний.


Але діти перетворилися на підлітків... Що з ними відбувається?! Що у них в голові?! Чим живуть, чим думають і чи думають? Незрозуміло...


Конфлікт заповзає на сварку, сварка на нерозуміння, нерозуміння на відчуження. Близький нам чоловічок, наша кровиночка, несподівано починає походити на качан капусти. Де він сам за шарами образи, недомовленості, мовчання?..

Причина одна - наша дитина переживає підлітковий період. Ось звідки різкі коливання настрою, зміни характеру, зміни пріоритетів і кругозору. Те, чим жила наша дитина, гри і забави зникає безслідно. І виявляється у нашого тінейджера колишні "дитячі" інтереси пішли, а на зміну їм практично ще нічого не прийшло. Він живе поза інтересами, поза авторитетами, поза загальноприйнятих цінностей.

Що робити? Вихід один - це треба просто пережити. Зрозуміти і прийняти. Пам 'ятайте, що говорив персонаж ситкому "Наша Раша" Бородач: "Зрозуміти і пробачити".

Власну незалежність підліток будує на запереченні прийнятих норм поведінки: "Я краще знаю, що мені треба!", "Я сам вирішу!", "Як захочу, так і зроблю"...

Реакція дорослих на це зрозуміла і очевидна: "Якщо вважаєш себе дорослим, сам вирішуй свої проблеми!", "Не звертайся до мене з проханнями!"...

Дуже складно буває батькам прийняти природну і здорову потребу дитини знайти контроль над власним життям. Їхня душа і серце не допускає думки, що їхня дитина вже виросла. Він самостійна особистість. Особливо важко, коли дитина в сім 'ї одна. Батьки прагнуть, як можна довше утримувати вже виросле чадо біля себе, використовуючи всі допустимі методи. Тут і загроза, і шантаж, і підкуп. Причина ще й у тому, що довгі роки, дитина була сенсом життя батька і матері, тим заради чого вони жили, що визначало їхнє існування. І раптом все це кудись йде. Поруч виявляється тінейджер, який бажає все робити і вирішувати сам, з яким неможливо домовитися, відчуття, що він говорить іншою мовою, незрозумілою, лякаючою.


З особистого досвіду.

Нам допомагає бабуся. Коли буйним кольором визріває чергова сварка, бабуся філософськи починає міркувати, розбавляючи свою промову спогадами, звертаючись, насамперед до мене, але виразно "працюючи" на публіку: "Пам 'ятаю, як і ти теж не хотіла одягатися тепло і викинула з сьомого поверху в' язаний шарф і він, потім ще місяць червонів на дереві, за який зачепився". "І ти, в чотирнадцять років теж вирішила піти з дому. Доїхала до тітки, навіть пожила у неї... до вечора і повернулася "," І мене викликали в школу по два рази за чверть "," А скільки ти трійок нахапала в дев 'ятому класі, просто жути! "

Мої діти-підлітки, уважають ностальгічних спогадів бабусі і розтікаються в задоволенні.

Я потім, звичайно, бабусі вимовляю, що нічого позбавляти мене авторитету в очах дітей. І згадуючи сама свої підліткові "закидони", розумію, що мені ще пощастило з пубертатним періодом своїх чад. У них якось все легше проходить, ніж у мене.

Світ змінюється, але в ньому є і константа - це перехідний період, який притаманний більшості дітей. Вони по-різному долають його. І наріжним каменем цього періоду є заперечення, заперечення всього, і насамперед - заперечення життєвого досвіду попередніх поколінь. І кожне наступне покоління заперечує попереднє - це закон життя. Це треба зрозуміти і прийняти.