Обман на благо

Обман на благо

Є одна делікатна тема. Чи потрібно завжди говорити правду? Чи можна брехати? Чи є брехня на благо?


Ми вчимо дітей говорити правду і тільки правду, але іноді з "являється потреба приховати, збрехати. Якщо дорослий відчуває різницю, коли і що можна, говорити, а коли краще промовчати і приховати, то дитина не завжди відчує ці психологічні тонкощі.


Ольга і Світла.

Ольга потрапила до лікарні з переломом ноги. Належала операція і щоб не засмучувати бабусю, Ольга попросила свою дочку Світлу, нічого не говорити бабусі про майбутню операцію, щоб та не хвилювалася.

Світла урок засвоїла. Наприкінці чверті Ольга виявила три трійки в чверті, з подивом звернулася до дочки, чому та приховувала від неї трійки? Дочка відповіла, що вона не хотіла її хвилювати і засмучувати, сподіваючись, що зуміє оцінки виправити.

Марго і Кирило

Марго відправила сина Кирила в зимовий табір. У того почалася страшна алергія, про яку він не розповів батькам. Коли мама побачила його в яскраво - червоних плямах, що потріскалася кровоточить шкіру, свербіж, який той відчував, вона була обурена мовчанням сина. Тепер знадобитися довге лікування, тому що процес запущений і невідомо, які ще будуть наслідки. Син пояснив своє мовчання тим, що хотів залишитися в таборі на весь термін і не хотів засмучувати батьків. Путівка коштує дорого, а тут довелося б виїхати раніше. Він сам би засмутився і засмутив батьків. Він бачив, скільки зусиль вони витратили, щоб влаштувати його в цей елітний табір і цінував це.

Вероніка і Наташа.


Вероніка і Наташа - кращі подруги, сидять на одній парті, ходять на одні і ті ж гуртки і секції. Через місяць Наташа дізнається, що її найкраща подруга її обдурила. Сказала, що їздила до родичів у Білорусію, а сама літала з батьками на зимові канікули в Іспанію. "Навіщо, навіщо ти мене обдурила?!" - обурювалася Наташа. "Щоб тебе не засмучувати", - відповіла Вероніка, "Тобі було б прикро, що я була в Іспанії, а ти ні. Я ж знаю, як ти мрієш про поїздку в цю країну. Я не хотіла, щоб між нами з "явилася заздрість".

Максим і друзі.

Максим - душа компанії. З ним весело і комфортно. Єдине, що в ньому дивує, він нічого не розповідає про свою сім 'ю і не запрошує до себе в гості. Одного разу повертаючись зі змагань і проходячи повз елітний будинок з будкою охоронця і кованою огорожею, Максим зупинився і сказав: "Мені сюди".

Тепер стало зрозуміло, чому Максим немов втрачає слух, коли йому ставлять запитання: "Ким працює твій тато?" або "Як ти провів літо?" Максим віртуозно йшов від відповідей, начебто і відповідав на питання, але інформація, по суті, була нульова. Тепер стало ясно, він Максим не хотів розповідати про себе, щоб його не вважали задавакою, позером. Він і так виділявся із загальної маси однокласників фірмовим одягом і чудовим знанням англійської.

Коли нам доводиться брехати, точніше, сказати "приховувати", напевно, перш за все, потрібно виходити з спонукальних причин: "Навіщо ми це робимо? Що керує нами? " Якщо мотиви позитивні, то, тоді брехня має право на існування. Але з іншого боку, коли брехня розкривається, вона від цього не перестає бути брехнею. Єдине, ми їй в залік можемо поставити позитивну мотивацію.

І, звичайно, потрібно намагатися передбачати наслідки укриття правди. Завдання дорослих - допомогти дитині розібратися в цих нюансах правди - неправди, брехні на порятунок. Приховуючи, що або від інших навіть з найблагородніших спонук, будьте готові, що оточуючі приховують щось від вас через такі ж високі спонуки.