Дорослі привілеї для дітей

Дорослі привілеї для дітей

Виховуючи спадкоємців усіх своїх боргів (вибачте мене за жарт на самому початку статті) ми часто робимо з них тих самих Дядьків Федорів, якими є самі.


Чомусь нам здається (ймовірно, в рамках самозахисту), що це дуже здорово - з шести років самому відповідати за свою безпеку, з чотирьох років в садочку самолічно "рулити" конфлікти, а в 12 років повністю відповідати за порядок в будинку і емоційний стан батьків.


Проблема нашого покоління - занадто ранні дорослі обов 'язки. Втрата відчуття привілеїв. Втрата відчуття щастя від того, що ти виріс, що ти дорослий і можеш дозволити собі те, те й те. І ніхто зверху з ременем стояти не буде або, інша крайність, лежати на дивані з уявним серцевим нападом теж нікому. Ви дорослий і самі відповідаєте за своє життя і це ЗДОРОВО.

Більшість психологів і психотерапевтів зайняті тим, що ростять у нас дітей до дорослого стану, і вчать відчувати кайф від усього того, що можна назвати дорослими привілеями.

Пам 'ятаєте, у Гришковця є пісня, про покращений настрій? Там є прекрасні рядки про кросівки: "Зайшов я в магазин, в спортивний магазин, і купив собі кросівки. Ну просто кросівки. Що тут такого? Дурниця! Але раптом подумав: - Ой! Адже мені, що б мати нові кросівки, не потрібно закінчувати чверть на "відмінно", мати прекрасну поведінку і бути слухняним хлопчиком. Ні, не потрібно. Я доросла людина, я сам можу купити собі кросівки. І не тільки кросівки. Я дорослий. У мене є своє життя, у мене є друзі, робота, різні справи, різні цікаві плани, ціле життя. Я доросла людина. Я подумав так і настрій мій покращився "

Гришковець геніальний тим, що в невеликій кількості рядків може вмістити найважливіше. Емоції. Це емоції дорослої і щасливої людини, щасливої своїми дорослими привілеями.

Що ж ми робимо зі своїми дітьми, нагороджуючи їх найціннішим - привілеями відразу: якщо не з народження, то вже як пішов так точно. Ми задираємо планку. Ми ростимо їх у прискореному темпі, нагороджуємо їх відповідальністю та подарунками, які їм, в принципі не потрібні і призводять до плачевної ситуації: підліток має всі обов 'язки та привілеї, але їх не цінує і сплачує жалюгідне існування. Туга безпросвітна. Все є і прагнути нікуди не треба.

Крім цього дитина, "нагороджена" шубою з царського плеча - не потрібними їй привілеями - під вагою цього шуби з привілеїв просто згинається і потрапляє в замкнене коло: він бачить лише обов 'язки, а ніякі ні привілеї.


Що таке привілеї? Це можливість лягати спати о 10 вечора в п 'ять років і можливість самому вирішувати, у скільки лягати в тринадцять років. Це можливість гуляти на вулиці самому і повертатися зі школи самому. Це можливість прийняти рішення: що потрібніше: ковзани або лижі. Це можливість прийняти рішення і нести за нього відповідальність. Це можливість проспати контрольну і не піти на неї без батьківського дзвінка, домовившись самому.

Це можливість дорослішати і закривати кімнату і можливість сидіти в закритій кімнаті стільки, скільки хочеться. Це можливість самому прибирати в своїй кімнаті і, якщо треба, жити в свинарнику. Це можливість грати в приставку або комп 'ютер стільки, скільки хочеться, аж до поки не знудить. Це ще багато чого.

І це, найголовніше, можливість самому відповідати за свої вчинки. Без маминого бубнежу "я говорила, ляг раніше", "Я говорила, це поганий хлопчик", "я попереджала", "я знала, що так і буде" та інші варіації на одну і ту ж тему: ти ще малюк з дорослими обов 'язками.

Видаючи дитині обов "язок вмійте показати їй і привілей, що випливає з цього обов" язку.

Привілей це можливість жити без підстраховки папиного гаманця. Розбив телефон однокласника? Умій відпрацювати так чи інакше цю втрату. Обов 'язок зберігати матеріальні речі і привілей - самому їх вибирати.

Для того, щоб дитина не перестала відчувати радість життя, не видавайте їй привілеїв просто так. Він їх не буде цінувати. А не оцінені привілеї, це суцільно невдоволення життям. Обов 'язок-привілей-радість. Радість - обов "язок - привілей. Привілей - обов "язок - радість. Це коло не стає замкнутим, якщо є мотивація. Якщо приз не видається просто так, заздалегідь. Ви можете купити собі хоч тисячу кубків за перше місце в змаганнях з яхтового спорту, але Ви, маючи ці кубки, не вмієте кататися на яхті.

А от якщо Ви навчитеся кататися на яхті і заробите своє довгоочікуване перше місце, то ситуація буде зовсім іншою. Цей кубок стане для Вас доказом. Ви змогли. Ви це зробили. Ви скористалися своїм привілеєм вибрати спорт, Ви скористалися дорослим привілеєм самому організувати свій режим дня, Ви скористалися ще з десятком привілеїв і самі себе порадували таким досягненням.


Не позбавляйте дітей дитинства. Не видавайте їм заздалегідь можливість керувати своїм життям. Не робіть їх нещасними.

Допоможіть їм стати дорослими. Допоможіть їм відчути всю повноту радості відповідальності і можливостей.

Пабліш Чарт